Модуль 9. Рефлексія
Опрацьовуючи модуль 9,для себе зробила
такий висновок,що я можу планувати навчальний процес, враховуючи різні модальності; включаючи візуальні, аудіальні, кінестетичні способи сприйняття, домінування
лівої чи правої півкулі мозку, різні когнітивні стилі, різні ступені розвитку
різних типів множинного інтелекту учнів; задоволення навчальних потреб учнів
вимагає відповідного спонукання та заохочення, щоб вони стали впевненими та
незалежними в навчанні.
Немає коментарів:
Дописати коментар